17. Filozofie jako věda (hotovo)

17. Filozofie jako věda

• Vším se zabývala, zabývá se a bude se zabývat

• Vznik světa, svoboda, chování, smrt, oblečení, logika, etika, kultura

• Metafyzika = co je za světem, smyslově nepřístupné

• Ontologie = bytí

• Neustále se vyvíjí, nelze ji jednoznačně definovat

ANTICKÁ FILOZOFIE

• Základní rysy:

• Otázka po prapůvodu (arché) a prazákonu světa

• Otázky o bytí, pravdě a pravém poznání

• Úvahy o přirozenosti člověka, povaha duše, dobro a cnost, dosažení blaženosti

• 6. st. př. n. l., Malá Asie, Středozemní moře (Egejské), Řecko

Předsokratovští myslitelé

1. Pythagorejci

2. Atomisté

3. Herakleitos

• dvakrát do stejné řeky nevstoupíš

SOKRATÉS

• Díky Platónovým dialogům

• Vědění je dobrem a nevědění zlem = vědění = správně žít

• Hlavní cíl života = dosažení blaženosti, mít ctnostný život (kdo zná dobro, ten ho koná, protože nikdo nedělá dobrovolně zlé věci)

• Ctnost (dobro)

• Moudrost, statečnost, spravedlnost, uměřenost

• Vím, že nic nevím

• Poznej sám sebe – výukou a otázkami chce pomáhat při poznávání sebe sama

• Odsouzen k smrti – musel vypít jed

PLATÓN

• Žák Sokrata, učitel Aristotela

• Akademie v Athénách (bezplatně)

• Odpor k demokracii, kvůli odsouzení Sokrata

• Ústava, Politikos...

• Platón = přezdívka

• Dialektika

• Společným rozhovorem dojít k tomu, co je všeobecně platné

Spis Ústava

• Nauka o idejích – Podobenství o jeskyni

• Ideje = jediná skutečnost (není odvozeno ze zkušeností)

• 3 složky – rozumová, vznětlivá, žádostivá> určují charakter

Představa ideální společnosti

1. Zemědělci, rolníci – umírněnost

2. Strážci, vojáci – statečnost

3. Vládci, filozofové – moudrost

• Všichni spravedliví = celý stát je spravedlivý> každému se vyplatí být spravedliví

• Děti vychovávány společně, při výchově se rozhodlo, do jaké sk. budou patřit

• Dnes: omezení vnitřní i vnější spravedlnosti, neexistuje opozice

ARISTOTELES

• Žák Platóna, učitel Alexandra Makedonského

• Vlastní škola – Lyceum

• Spisy: logické, filozofické, etické, politické, poetika

• Privace – odnětí dobra = vznik zla

• Lidé se rodí se schopností konat dobro i zlo

• Důležitá role výchovy

• Dobro = žít v souladu sám se sebou

• Odmítá Platonovu teorii

• Ctnost = střed mezi nadbytkem a nedostatkem (zlatá střední cesta)

• Vše směřuje k nějakému cíli

• Logika

• Všichni lidé jsou smrtelní = Sokrates je člověk = S. je smrtelný

STŘEDOVĚKÁ FILOZOFIE

• Základní rysy:

  • Dominantní: křesťanská filozofie

  • Potřeba vyrovnat se s antickou filozofií

  • 4. – 15. stol.

PATRISTIKA

• Starokřesťanští teologové a filozofové se nazývají otcové = patres

• Apologeti, Kappadočané, Gnostikové

• Koncil = církevní sněm, řešení věroučných otázek

• 313 křesťanství legalizováno

SV. AUGUSTIN

• V mládí hýřil, ale pak přijal křesťanství, stal se biskupem

• 4 církevní otcové – Augustýn, Jeroným, Řehoř, Ambrož

• Vše je dáno vůli boží, proto je těžké odpovědět, proč je zlo ve světě

• Zlo je pouze nepřítomnost dobra